ドッチボールでお前らが一番最初に狙われた理由、ついに判明するｗｗｗｗ

カナダの教育学の専門家が「ドッジボールは子どもたちに『他者を攻撃して良い』というメッセージを与え、 非人間的にしてしまう」と表明しました。
これを契機に、カナダの教育現場からは賛否両論の声が上がっていると報じられています。

ヤング氏は「抑圧が持つ5つの側面」について、具体的には「悪用：他人を利用すること」「疎外化：人をより低い地位に追いやること」 「無力化：追いやられた人の自律性を損なうこと」「文化帝国主義：支配体制の確立」「暴力：低い地位の構成員に対する無差別な攻撃」であると述べています。

バトラー教授が「ドッジボールを通じて学び取ったこと」について中学生らから聞き取った内容と「抑圧が持つ5つの側面」とを照らし合わせたところ、 かなりの部分で一致していたとのこと。
また、体育の授業では、ただ逃げ回るだけの女子生徒が目立ったほか、白人の生徒が自分たちの都合がいいように女子生徒や中国人の生徒をひとまとめにしたグループを作るといった事例も観察されたということです。

こうした事例から、バトラー教授は「ドッジボールはあたかも、子どもを非人間的にするためのツールとして機能しています」と非難。また、共同で意見を発表したサイモンフレーザー大学のクレア・ロブソン博士は「我々は子どもたちにドッジボールを禁止したり、競争や挑戦に臨ませることに反対しているのではありません。しかし、ドッジボールが学校教育の一環として行われているのは疑問です」と述べています。
バトラー教授らは近いうちにこの意見を論文にまとめて発表する予定だとのこと。

https://gigazine.net/news/20190612-dodgeball-dehumanize-bullying/